El cambiado de ropa y pañales es necesario para garantizar el derecho a la educación y al cuidado de niños y niñas en el jardín de infantes, explican desde OMEP, frente a las denuncias de familias que advierten que algunos jardines rechazan a niños con pañales.leer Mas
El nuevo libro de Magdalena Fleitas aporta ideas y recursos para construir una pedagogía artística, en la que se cruzan el lenguaje musical, la vida en las escuelas y las infancias en comunidad. Sus páginas ofrecen un marco conceptual sólido, pero también herramientas concretas para el aula.leer Mas
Argentina es uno de los países latinoamericanos donde la asistencia al preescolar tiene mayor impacto en los aprendizajes en primaria, según surge de la evaluación ERCE. Advierten que es clave la calidad educativa del jardín para que ese impacto sea efectivo.leer Mas
En este libro, los artistas y docentes del grupo PIM PAU invitan a sumergirse en sus canciones y videos, para visualizar los contenidos que subyacen en ellos y aprovecharlos para la experimentación del vínculo con nosotros mismos y con el otro.leer Mas
Conferencias, talleres, presentaciones artísticas y recorridos virtuales por museos, entre otras actividades, forman parte de las propuestas del 14º Encuentro Internacional de Educación Infantil, organizado por OMEP. Se extenderá hasta fin de octubre; la participación es gratuita.leer Mas
El pediatra Horacio Lejarraga y la matemática Diana Kelmansky publicaron el libro "Desarrollo infantil en la Argentina", en el que sintetizan las investigaciones que realizaron a lo largo de 30 años y ofrecen herramientas para la detección temprana de problemas. leer Mas
Los días 7 y 8 de mayo se realizará el Encuentro de Educación Infantil, organizado por OMEP Argentina. La propuesta es gratuita, con inscripción previa. El foco estará puesto en repensar la enseñanza para la primera infancia de 0 a 3 años.leer Mas
El Diploma de Supervisión de la tarea docente en la educación inicial, organizado por OMEP y 12ntes, invita a repensar el rol del equipo directivo en las instituciones de educación infantil. Las clases comienzan en abril, con una duración de 8 meses. leer Mas
Un relevamiento de CIPPEC y UNICEF señala que solo la sala de 5 alcanzó acceso universal. También evidencia la falta de docentes y de marcos curriculares comunes a todo el país. Denuncian que el jardín de infantes presenta un escenario "fragmentado, heterogéneo y desigual".leer Mas
Organizado por OMEP Argentina, el evento reunirá a docentes y referentes de la región en torno al lema "Jugar, cantar, bailar, pintar, leer, mirar. Experiencias culturales transformadoras". Será el viernes 25 y sábado 26 de septiembre.leer Mas
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