Las neurociencias crearon un cuerpo de conocimiento sólido sobre los procesos que nos permiten incorporar saberes, desarrollar habilidades, resolver problemas y pensar creativamente. En este libro, Andrea Goldin explica de manera simple qué pasa en el cerebro cuando aprendemos.leer Mas
Especialista en trastornos del lenguaje infantil, Verónica Maggio advierte sobre el aumento en la cantidad de chicos que tienen dificultades en la comunicación y el lenguaje. En esta entrevista, Maggio reflexiona sobre los efectos de las pantallas, la relación entre lenguaje y desarrollo intelectual, y los problemas de comprensión que evidencian los estudiantes argentinos.leer Mas
Con el objetivo de actualizar saberes sobre el desarrollo de las habilidades numéricas para mejorar la enseñanza, el curso "Neurociencias y enseñanza de la matemática en el primer ciclo", organizado por ESEADE, comienza el 6 de octubre.leer Mas
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