En su libro "La evaluación de grupos" (Paidós), Ricardo Klein ofrece una serie de herramientas para aquellos que trabajan con grupos, sean docentes, talleristas, entrenadores o psicólogos. El autor retoma los aportes de Enrique Pichon-Rivière, entre otros referentes.leer Mas
En 2021 el Estado nacional distribuyó 2,5 millones de libros: es la cantidad más alta desde 2018. Para este ciclo lectivo 2022, el Ministerio de Educación de la Nación anunció la entrega de 8,2 millones de ejemplares. Los recursos para esta política han sido volátiles en los últimos 10 años.leer Mas
Las neurociencias crearon un cuerpo de conocimiento sólido sobre los procesos que nos permiten incorporar saberes, desarrollar habilidades, resolver problemas y pensar creativamente. En este libro, Andrea Goldin explica de manera simple qué pasa en el cerebro cuando aprendemos.leer Mas
Formar a los profesores para que sean expertos en el aprendizaje del hábito lector, desarrollar un currículum rico en lecturas, alimentar la motivación de los estudiantes y promover una cultura lectora en la escuela son algunas ideas que aporta Alex Quigley en su libro Todos somos lectores.leer Mas
En "Educación y cuidado en la primera infancia", Gabriela Fairstein y Mercedes Mayol Lassalle ofrecen una mirada renovada de la pedagogía del jardín maternal, a partir de una premisa: el jardín maternal es escuela, pero una escuela distinta.leer Mas
El nuevo libro de Magdalena Fleitas aporta ideas y recursos para construir una pedagogía artística, en la que se cruzan el lenguaje musical, la vida en las escuelas y las infancias en comunidad. Sus páginas ofrecen un marco conceptual sólido, pero también herramientas concretas para el aula.leer Mas
En Conversaciones con mi maestra, Catherine L’Ecuyer explica las principales corrientes educativas actuales. A través del diálogo socrático entre un alumno de magisterio y una maestra jubilada, la autora indaga en los métodos más difundidos en el debate educativo.leer Mas
A partir de la situación actual marcada por la pandemia de COVID-19, este libro recorre varias aristas para examinar los cruces entre filosofía y educación, sobre todo a partir de algunos temas cruciales, como las desigualdades sociales y los nuevos modos de enseñar y aprender.leer Mas
En La especie desbocada, el neurocientífico David Eagleman y el músico Anthony Brandt se preguntan cómo generamos nuevas ideas, cómo funciona la creatividad, cómo se puede incentivar y desarrollar, y cuáles son sus límites.leer Mas
¿Cuál es el secreto de una buena clase? ¿Cómo se consigue captar y retener la atención de los estudiantes? Estas son algunas de las preguntas que se hace el profesor y lingüista Daniel Cassany en su nuevo libro "El arte de dar clase".leer Mas
© 2020, Agenda Educativa
