El año pasado marcó una oportunidad para repensar el formato escolar a partir del acompañamiento personalizado, el trabajo colaborativo entre docentes, la contención a estudiantes y familias, la selección de contenidos y el énfasis en la autonomía, afirma Jennifer Berman.leer Mas
Durante 2020, el rol de los tutores fue fundamental para sostener el vínculo con los estudiantes y hacer un seguimiento personalizado, tanto desde lo académico como desde lo emocional, cuenta María Eugenia Bilbao, miembro del equipo de orientación del Colegio Santa Teresa de Jesús.leer Mas
La reorganización institucional, la revisión constante de las acciones, la comunicación fluida con las familias, el trabajo colaborativo entre docentes y la incorporación de las tecnologías fueron las estrategias que permitieron sostener la educación en 2020, cuenta esta directora de primaria.leer Mas
Durante 2020 nos hemos esforzado para cumplir con la misión que nos propusimos: hablar de educación. Para hacerlo, además de las notas habituales, sumamos entrevistas en vivo y una mayor actividad en redes sociales. Te damos las gracias por habernos acompañado en estas propuestas. leer Mas
"No es lo mismo que estés o que no estés": con esas palabras, este año en el Colegio Tolkien hicieron hincapié en lo que cada estudiante suma a la comunidad educativa. El bienestar de los alumnos y la contención emocional fueron ejes centrales del trabajo durante la pandemia.leer Mas
El trabajo pedagógico durante la pandemia requirió escuchar a los estudiantes y mirarlos como personas, no solo como alumnos, cuenta Sofía De Tezanos Pinto, maestra de primer ciclo de primaria. Ante el desafío de la alfabetización, fue fundamental la alianza con las familias.leer Mas
La cercanía con los estudiantes, el valor de la confianza, la capacidad creativa de los equipos docentes, la necesidad de repensar los formatos escolares fueron algunas claves del trabajo de este año en el Taller Escuela María Asunción Guglielmi, de Fe y Alegría, dirigido por Marcos Roca. leer Mas
María Serrano, directora del Colegio Ikastola de Necochea y profesora de Historia y Geografía, conversó con Agenda Educativa para abrir el ciclo "En primera persona", una serie de entrevistas en las que docentes y directivos comparten sus aprendizajes durante este año excepcional.leer Mas
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