La transformación de la educación durante la pandemia, la innovación en la enseñanza, los aprendizajes de exministros, el desafío de la igualdad educativa y el desarrollo infantil son algunos de los temas de esta selección de títulos publicados en 2021.leer Mas
Docente en la Escuela Hospitalaria N° 2 de la Ciudad de Buenos Aires, María Eugenia Paz ganó el Premio Docentes que Inspiran, organizado por Clarín y Zurich. Su trabajo se destaca por la motivación que busca generar en sus alumnos, a quienes alienta para superar las adversidades.leer Mas
Un estudio sobre las normas referidas a la honestidad intelectual en universidades advierte sobre la falta de acciones pedagógicas y recursos disponibles para prevenir y combatir el plagio de los estudiantes, más allá de lo que dicen los marcos legales.leer Mas
Según un relevamiento de UNESCO a 155 países, el 85% afirma tener políticas relacionadas con la educación sexual. Pero en algunos países falta un enfoque integral, o el marco jurídico no se acompaña con los recursos y los esfuerzos necesarios para la implementación.leer Mas
El 15% de los niños, niñas y adolescentes de 10 a 19 años en América Latina (alrededor de 16 millones) viven con un trastorno mental diagnosticado. Cada día, más de 10 adolescentes de la región pierden la vida por suicidio, según datos UNICEF. El COVID-19 agravó el panorama.leer Mas
El mobile learning aprovecha los dispositivos que los estudiantes ya tienen, permite un aprendizaje ubicuo y personalizado, y exige repensar los marcos del trabajo pedagógico. En Argentina, la conectividad aún marca un límite para su expansión.leer Mas
Un futuro pacífico, justo y sostenible no es posible sin una transformación de la educación, plantea el informe "Reimaginar juntos nuestros futuros", publicado por Unesco. Allí se presentan una serie de propuestas para reconfigurar la educación de cara al horizonte del año 2050.leer Mas
Según un estudio sobre adopción de tecnologías para el aprendizaje en América Latina, solo Uruguay y Costa Rica alcanzaron un estadio de madurez en sus programas de educación digital. En Argentina, el acceso a conectividad y dispositivos sigue siendo una deficiencia importante.leer Mas
En su último libro, Emilio Tenti Fanfani señala que el gran desafío pedagógico actual es cómo lograr que todos los niños y jóvenes accedan a los conocimientos y competencias que necesitan para su formación integral y su inserción en la sociedad.leer Mas
Las personas con mayor nivel educativo tienen una mayor valoración de la democracia, según los datos del último informe de Latinobarómetro. Sin embargo, el apoyo a la democracia es mayor en las clases bajas que en las clases altas. Y es menor en los jóvenes que en los adultos.leer Mas
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